» Từ khóa: phuong phap day hoc tieng anh

Kết quả 1-4 trong khoảng 4

Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh

Bài viết "Ứng dụng các phương thức chữa lỗi cho sinh viên trong các tiết dạy nói tiếng Anh" được thực hiện thông qua quan sát ghi chép việc sửa lỗi trong các giờ dạy nói tiếng Anh của giáo viên và bảng câu hỏi khảo sát để tìm hiểu vai trò của các phương thức chữa lỗi khác nhau trong các tiết dạy nói trên lớp cho sinh viên không chuyên năm thứ...

8 p tgtls 21/06/2024 102 0

Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Giảng dạy Tiếng Anh cho sinh viên, Phương thức chữa lỗi tiếng Anh, Dạy kỹ năng nói tiếng Anh, Phương pháp học tiếng Anh, Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học
Nhận thức của sinh viên về ứng dụng phương pháp đọc mở rộng trong việc cải thiện kỹ năng đọc tiếng Anh

Bài viết tìm hiểu về nhận thức của sinh viên về đọc mở rộng trong việc cải thiện kỹ năng đọc. Tác giả sử dựng bảng câu hỏi, thảo luận và phỏng vấn bán cấu trúc đối với sinh viên không chuyên ngoại ngữ tiếng Anh năm thứ 2, trường Đại học Kinh Tế - Kỹ Thuật Công Nghiệp để thu thập số liệu. Kết quả cho thấy, đa số sinh viên đều có...

9 p tgtls 21/06/2024 96 0

Từ khóa: Phương pháp đọc mở rộng, Kỹ năng đọc tiếng Anh, Học từ vựng tiếng Anh, Phương pháp học tiếng Anh, Khó khăn trong học tiếng Anh, Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học
Chiến lược truyền cảm hứng học tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất tại Học viện Chính sách và Phát triển

Nghiên cứu đã liệt kê một số chiến lược truyền cảm hứng trong giảng dạy tiếng Anh như Thúc đẩy tư duy phát triển; Phát triển cộng đồng học tiếng Anh theo nhóm nhỏ và tôn trọng các đề xuất của người học; Phân quyền và duy trì sự kết nối trong và ngoài lớp học để đạt mục tiêu học tập; Đặt mục tiêu cao và thiết lập mục tiêu rõ ràng;...

13 p tgtls 22/11/2023 113 0

Từ khóa: Giảng dạy tiếng Anh, Chiến lược truyền cảm hứng học tiếng Anh, Phát triển cộng đồng học tiếng Anh, Phương pháp dạy học tiếng Anh, Tư duy ngôn ngữ
Ứng dụng mô hình EFA nhằm nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh của sinh viên Học viện Chính sách và Phát triển

Bài viết nhằm nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh của sinh viên Học viện Chính sách và Phát triển. Nghiên cứu áp dụng phương pháp Phân tích nhân tố khám phá (EFA) và được tiến hành dựa trên kết quả khảo sát qua email từ 357 sinh viên thuộc 2 Khóa 8 và 9 của Học viện Chính sách và Phát triển.

13 p tgtls 22/11/2023 119 0

Từ khóa: Chuẩn đầu ra tiếng Anh, Nâng cao chất lượng đào tạo, Quản lý dạy học môn Tiếng Anh, Phương pháp dạy học tiếng Anh, Năng lực Tiếng Anh

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Sản phẩm được hỗ trợ bởi Tailieu.vn

Email: support@tailieu.vn - Hotline: 093 303 0098

Phát triển bởi Thư viện số